Уже давно несколько школ подчеркнули влияние детского опыта на всю жизнь. Сегодня нейробиология подтверждает этот факт и еще раз подчеркивает фундаментальную важность тех первых лет жизни.
Изабель Перес-Отаньо, научный сотрудник Института нейронаук UMH-CSIC в Аликанте, сказал, что детские впечатления отмечают всю оставшуюся жизнь. Хотя есть аспекты, которые можно изменить со временем, правда в том, что эти первые опыты порождают шаблоны, которые сохраняются в долгосрочной перспективе.
Эксперт поясняет, что с раннего возраста до подросткового возраста являются критическим этапом в развитии мозга. Тем не менее, детские переживания еще более важны, поскольку мозг подобен компьютеру без программного обеспечения. Каждый опыт выглядит как внедрение этого программного обеспечения и определяет, как оно работает.
«Это одна из научных и социальных проблем в настоящее время, потому что так же, как развивающийся мозг способен к обучению, он также будет намного более чувствителен к негативным стимулам, которые могут возникать в результате плохого обращения и жестокого обращения в отсутствие уход или плохое питание ».
-Изабель Перес-Отаньо-
Детский опыт может изменить мозг
Изабель Перес-Отаньо отмечает, что важнейшими свойствами мозга являются пластичность. и возможность обрабатывать информацию. Наилучшая пластичность проявляется в первые годы жизни до полового созревания. Вот почему детские переживания, даже те, которые кажутся не такими важными, формируют мозг.
Другими словами, в первые годы жизни мозг он более чувствителен к изменению любым опытом. Вы рождены со множеством синаптических связей, то есть связей между нейронами. В начале жизни образуется гораздо больше, и со временем они только совершенствуются по мере приобретения нового опыта.
Если переживания повторяются, связи укрепляются и сохраняются.. Те, которые не повторяются, как правило, приводят к исчезновению синаптических связей, которые они создали. Следовательно, хотя генетическая основа очень важна, среда также имеет решающее значение. Любой негативный опыт вредит личности гораздо больше, если он переживается в первые годы жизни.
Плохие детские переживания
Жестокое обращение, жестокое обращение или частичное или полное оставление — очень негативные переживания для ребенка или ребенка.. С точки зрения неврологии, все это представляет собой постоянное воздействие стресса. Это не является отрицательным, если представляет собой конкретный опыт, поскольку позволяет человеку выстраивать адекватные реакции, чтобы противостоять этому невзгодам и преодолевать их.
С другой стороны, если повторяются отрицательные детские переживания, дела обстоят совсем иначе. Создается шаблон, который в целом сделает человека более чувствительным к стрессам во взрослой жизни., а также менее чуткий и с меньшими социальными навыками.
Доктор Изабель Перес-Отаньо проверила свою теорию на группе мышей. Он обнаружил, что стресс и депривация негативно влияют на мозг молодых мышей. Есть и другие исследования, которые пришли к такому же выводу, как мы вскоре увидим.
Стресс и молодые мозги
Исследователи из Национального центра научных исследований (CNRS) и Университета Пьера и Марии Кюри (оба в Париже, Франция) провел исследование с молодыми мышами, подверженными стрессовым ситуациям. В частности, грызуны находились в среде, в которой преобладал агрессор. В то же время были созданы опыты, в которых у самых молодых были социальные поражения.
Было замечено, что образцы, которые постоянно подвергались этой ситуации, развилась хроническая тревога и возросла социальная неприязнь. Те, на кого напали, позже избегали социальных контактов со своими сверстниками, а также у них развилась депрессия.
В другом аналогичном исследовании, проведенном в Университете Джона Хопкинса (Балтимор, США), мыши-подростки подвергались постоянному стрессу. Это заставило их показать участие в гене, который кодирует нейромедиатор, связанный с психической функцией и психическим заболеванием. Другими словами, стал более склонным к заболеваниям головного мозга.
Уход за мозгом ребенка
Все вышесказанное приводит к фундаментальному выводу: детские переживания имеют решающее значение в жизни каждого человека. Недостатки и стрессы в первые годы жизни делают человека более уязвимым к психическим расстройствам и ограничивают его психологическое развитие.
Детям и подросткам нужны взрослые, которые могут с любовью принять и принять их. Позвольте им протянуть вам руку, чтобы направлять их и рассматривать их ошибки как нормальную и здоровую часть своего развития. Жестокое обращение, безразличие или дистанция оставляют следы, которые невозможно стереть.
