Самоисполняющееся пророчество — одно из самых интересных явлений в социальной психологии. Власть, которую наши ожидания имеют над реальностью, была достаточно продемонстрирована в самых разных контекстах. То, что мы думаем о себе, других и мире, обуславливает нас до такого уровня, что наши предположения обычно оказываются верными.
Самоисполняющееся пророчество — это имя, данное в психологии свидетельству того, что ложное убеждение прямо или косвенно ведет к его собственному исполнению. В этом процессе участвуют в основном три элемента: ложное убеждение, которого вы придерживаетесь, действия, являющиеся результатом этого убеждения, и последствия этих действий.
Как работает самоисполняющееся пророчество?
Этот процесс активируется не только нашими убеждениями о других, но также и нашими предположениями о себе или о конкретных событиях. Например:
- У меня есть предвзятое мнение, что человек будет мне неприятен. Исходя из этого, я веду себя (бессознательно) холодно и резко по отношению к ней. Человек ответит мне таким же образом, и таким образом мое убеждение в том, что это неприятно, подтвердится.
- Я думаю, что не могу научиться водить. Из-за этого убеждения я сталкиваюсь с переживанием с тревогой и слабой мотивацией. В результате моя работа ужасна, и, таким образом, я подтверждаю свою предполагаемую недееспособность.
- Я убежден, что мой брак не удастся. По этой причине я действую с недоверием, страхом и упреками. Брак расторгается, но это происходит из-за моих собственных действий, а не потому, что так было на самом деле.
Самоисполняющиеся пророчества и предрассудки
Предубеждение — это предвзятое мнение, негативное суждение о ком-либо, не имеющее достаточной информации для этого., в основном на основе стереотипов. Стереотипы помогают нам упростить организацию реальности, что позволяет нам легче с ней справляться. Однако они часто приводят нас к необоснованной дискриминации.
Эти предрассудки и лежат в основе самоисполняющегося пророчества. Когда наши убеждения связаны с другими людьми, на них можно сильно повлиять. Образовательная сфера была одной из самых плодотворных в отношении исследований по этому предмету, было показано, что эти дети считались учителями более умными и способными, что в конечном итоге показало лучшую успеваемость.
Этот успех связан не с какими-то предполагаемыми исключительными качествами ученика, а с поведением, которое учитель инициирует из-за своей веры. Возможности обучения и интеллектуальные проблемы, предлагаемые детям, которых считают более способными, больше. И именно это ведет их к большему академическому развитию.
Основа дискриминации
Однако этот эффект можно экстраполировать на многие другие жизненные ситуации.. Когда мать считает, что ее ребенок непослушен, она будет подходить к нему с небольшим терпением и терпением, из-за чего ребенок отказывается сотрудничать. Малыш не послушается, но из-за отношения матери.
Если начальник считает сотрудника необученным, он не будет оказывать ему поддержки или возможности доказать свою ценность. Таким образом, его вера в то, что он плохой работник, будет подтверждена, и круг будет увековечен.
Многие группы затронуты этим явлением, которое наблюдается на социальном уровне. Стереотипы заставляют считать определенных людей более или менее подходящими для определенных задач. По этой причине им предлагаются неравные возможности и поддержка, которые подталкивают их к подтверждению их веры в свою невысокую ценность.
Эти убеждения ежедневно затрагивают женщин, иммигрантов и представителей других меньшинств. Даже мужчины находят этот барьер в определенных профессиях и задачах, считающихся женскими.
Таким образом Крайне важно, чтобы мы начали осознавать эти предубеждения и предпринимать соответствующие действия.. Давайте не будем принимать что-либо как должное, не проверив предварительно. В противном случае мы будем несправедливо судить людей и даже закрывать двери.
Давайте также позаботимся о наших убеждениях в отношении самих себя. Давайте помнить, что наши действия всегда стараются соответствовать нашим убеждениям, и они без колебаний саботируют наши планы и возможности, соглашаясь с ними. Попробуем сохранить открытый, гибкий и объективный ум. Помните: думаете ли вы, что можете, или думаете, что не можете, вы правы.
