Хорошая идея состоит в том, что, когда мы ее слышим, первое, что приходит в голову: «Как это могло не прийти мне в голову раньше?» Это кажется таким очевидным, как будто он всегда был рядом с нами.
И это так: это «по соседству». Речь идет о латеральном или дивергентном мышлении. Он так называется, потому что расходится, то есть отделяется и предлагает более творческие решения ситуации, чем те, которые обычно возникают у нас.
Когда мы оцениваем проблему, мы придумываем общий шаблон для ее решения в соответствии с нашим предыдущим опытом, что ограничивает возможные решения. Например: веревка для белья предназначена только для сушки одежды. Для этого он служит только согласно нашему опыту. Однако его также можно использовать как украшение, чтобы повесить картины внутри дома. Или как насчет того, чтобы повесить их на старую удочку? Или нарисованные на стене ветви дерева для знакомых? Дивергентное мышление — это мышление, которое порывает с этой жесткой схемой и идет нетрадиционным путем. Для проблемы (развешивание фотографий) предлагается больше решений, чем простая рамка для фотографий, которая — первое, что приходит на ум, основываясь на нашем опыте и усвоенных шаблонах. Это единственное автоматическое решение больше походило бы на конвергентное мышление, которое обычно ищет единственный ответ на проблему и организует всю информацию для его решения. Это типичный вариант, которым руководствуется традиционное образование, когда из всех возможных вариантов экзаменационного вопроса только один является правильным.
Некоторые педагогические теории указывают на то, что у всех нас этот тип мышления более развит в раннем детстве., когда мы еще не прошли образовательную систему и должны расшифровать мир для себя, без предварительных параметров. Вот почему то, как дети видят жизнь, часто нас удивляет. Они дают определения и подходы к проблемам способами, которые нам никогда не приходили в голову, но которые имеют убедительную логику.
Мальтийский психолог Эдвард Де Боно был тем, кто придумал термин дивергентное мышление, утверждающий, что это способ организации мыслительных процессов с помощью нетрадиционных стратегий. К ним относятся поиск аналогий, игнорирование характеристики проблемы, чтобы иметь возможность анализировать ее с других точек зрения, или уход от стереотипов и рассмотрение даже самых абсурдных решений, чтобы расширить кругозор в сторону других горизонтов.
Однако не следует путать дивергентное мышление с творческим мышлением. Дивергент — это скорее характеристика творчества, которое больше связано с воображением, чем с логико-рациональным мышлением.
В следующий раз, когда вы столкнетесь с дилеммой, попытайтесь дать толчок своему расходящемуся мышлению. Независимо от того, насколько абсурдными могут казаться решения, которые вы придумываете, идея состоит в том, что вы испытываете новые взгляды на жизнь и тренируетесь каждый день. Попробуйте провести мозговой штурм, составить карту памяти или уделить больше внимания своим снам, как только просыпаетесь утром.
В любом случае: не бойтесь думать иначе.
