Мы все стареем. Нравится нам это или нет, но мы знаем, что наши клетки стареют со временем и что наш внешний вид и наше познание будут меняться с годами. Одной из областей, изучающих эти изменения на нейрональном уровне, является нейропсихология старения.
По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) с биологической точки зрения, старение — это следствие накопления самых разных молекулярных и клеточных повреждений со временем, что приводит к постепенному снижению физических и умственных способностей. Кроме того, старение также приводит к повышенному риску заболеваний и, в конечном итоге, к смерти.
Однако, помимо биологических изменений, есть и другие факторы, влияющие на старение. Да, На это также влияет физическая и социальная среда, особенно дом человека, его район и сообщества.. Кроме того, личные характеристики каждого (пол, этническая принадлежность, социально-экономический уровень .) также имеют отношение к тому, как мы стареем.
Нормальное и патологическое старение
Нейропсихология нормального старения
Физиологические изменения, которые происходят при нормальном старении, могут привести к функциональным потерям и зависят от различных факторов:
- Когнитивный статус.
- Инвалидность.
- Эмоциональные факторы.
- Интеркуррентные медицинские заболевания.
- Качество жизни…
Такие патологии, как гипертония, диабет или сердечно-сосудистые патологии, со временем влекут за собой потерю физических и функциональных возможностей. Так, например, тревога и депрессия увеличивают риск развития когнитивных нарушений. При нормальном старении на степень потери функции влияет мозг и когнитивные резервы..
Когнитивный резерв — это способность мозга взрослого человека поддерживать нормальную функцию в случае нападения.. Таким образом, влияние агрессии тем меньше, чем больше когнитивный резерв. Это происходит потому, что здоровая ткань мозга способна восполнить потерю нейронов и синапсов. Таким образом, у людей с более низким когнитивным резервом та же патология вызывает больший дефицит.
В этом смысле нейропсихологическая модель старения фокусируется на взаимосвязи между познанием и факторами риска, защитными факторами, мозгом и клиническим статусом пациентов. Таким образом, для изучения когнитивных изменений, связанных с возрастом, анализируются некоторые аспекты познания, такие как:
- Скорость обработки.
- Внимание.
- Память и обучение.
- Язык.
- Исполнительные функции.
- Премоторная, зрительно-перцепционная и зрительно-пространственная функции.
Тесты, связанные с нормальным старением
Об общем познавательном состоянии, функциональной активности и настроении:
- Краткое обследование психического состояния (MMSE).
- Благословенная шкала слабоумия (BDS).
- Анкета функциональной активности (FAQ).
- Инвентаризация обратной депрессии (BDI).
- Информационный подтест (WAIS-III).
О скорости обработки и внимании:
- Задача времени реакции (ПК, Венская система)
- Тест Paced Auditory Serial Addition Test (PASAT)
- Тест на создание следов (TMT-A)
- Цветовой тест (CTT)
Наконец, на зрительно-пространственные функции, зрительно-восприимчивый Y високонструктивный:
- Структурный магнитный резонанс.
- Функциональный магнитный резонанс.
Когнитивные изменения в нейропсихологии нормального старения
В старении важна индивидуальная изменчивость каждого из них, что приводит нас к тем или иным изменениям в нашем теле. Однако есть несколько факторов, которые способствуют этой изменчивости:
- Общее состояние здоровья: физическое, психическое и эмоциональное.
- Культурный уровень
- Уровень физической и познавательной активности
- Наследственные факторы
- Экономические, социальные и семейные факторы
Когнитивные функции в нейропсихологии нормального старения
С возрастом одни когнитивные функции страдают больше, чем другие. Чтобы, старение влияет на владение навыками более чем навыки и умения кристаллизованный. Первые — это рассуждения, рабочая память, скорость обработки . и т. Д. Вторые относятся к накопленным знаниям и опыту.
Таким образом, из исследований мы знаем, что ухудшение некоторых функций начинается в молодости, тогда как другие остаются на том же уровне до пожилого возраста. Таким образом, некоторые функции, такие как словарный запас, общая информация или память о прошлых исторических или личных эпизодах, остаются относительно стабильными.
Другие функции, такие как арифметические способности, снижаются после 25 лет. Скорость обработки информации, эпизодическая память и беглость речи снижаются после 70 лет.
Нейропсихология патологического старения
При многих патологиях, связанных со старением, мы обнаруживаем легкие когнитивные нарушения. (DCL). Это «состояние» когнитивных нарушений выше, чем у соответствующей возрастной группы, не отвечающее критериям, установленным для деменции. Так, согласно Петерсену (2001), для постановки диагноза MCI в течение не менее шести месяцев необходимо наблюдать следующие симптомы:
- Субъективные жалобы на память, желательно выявленные надежными информаторами.
- Субъективные жалобы из одной или нескольких когнитивных областей, желательно выявленные надежными информаторами.
- Когнитивное нарушение памяти или другой когнитивной области.
- Сохранение повседневной деятельности.
- Отсутствие деменции.
Таким образом, кажется очевидным, что с возрастом когнитивные функции снижаются. Население пожилых людей увеличивается, поэтому им приходится внедрить механизмы, улучшающие качество их жизни. Мир должен быть готов к эффективному и всестороннему решению проблем, которые могут возникнуть в связи с прогрессирующим старением населения.
