Информированное согласие в психологии

Информированное согласие в психологии возникает, чтобы поставить принцип автономии («способность устанавливать нормы или правила для себя без влияния давления») над принципом благотворительности («обязанность действовать на благо других, продвигая их законные интересы и подавляя предрассудки. ”). Это одно из важнейших требований при выполнении профессиональной практики. Кроме того, это должен быть элемент перед оценкой и психологическим вмешательством.

Мы могли бы определить информированное согласие в психологии как бесплатно, добровольно и сознание пациента, проявляется в полном использовании своих способностей после получения соответствующей информации, так что происходит действие, влияющее на их здоровье (Luelmo, A. D. 2001).

«Никто не может заставить нас чувствовать себя неполноценными без нашего согласия».

-Элеонора Рузвельт-

Исторические антецеденты на мировой арене

Моральное признание права на информацию и решение лечение пациентов — что-то недавнее. Это подтверждается множеством судебных решений. Как отметил Джей Кац: «информация и согласие не имеют исторических корней в медицинской практике, но юридическая этика заставила ее принять их».

В 1931 г, Министерство здравоохранения Германии издало постановление о лечебных методах лечения и экспериментах на людях. Таким образом, было признано право пациента (или его законного заместителя) дать согласие на участие в клинических исследованиях. Это постановление не применялось на территории Германии во время Второй мировой войны. Его также не применяли в концентрационных лагерях и лагерях смерти или в отношении определенных социальных групп. Например, это не применялось к цыганам, евреям, гомосексуалистам, .

Все это возглавил Нюрембергский трибунал, когда конкурс был окончен, стремиться установить основные принципы в этом вопросе, чтобы защитить моральные, этические и правовые аспекты, связанные с расследованиями с участием людей.

Важность информированного согласия в психологии

Отношения между психологом и пациентом от Гиппократа до 1960-х годов в США и 1980-х годов в Испании, регулировался принциппатерналистская благотворительность pio: стремление к благу пациента и его согласие не имело значения, потому что он ничего не мог внести.

Без сомнения, право на информированное согласие в психологии, Это тот, который больше всего сделал для «горизонтализации» отношений между психологом и пациентом, и тот, который наиболее явно способствовал прекращению патерналистской модели. Это право доминирует и предшествует в некотором смысле ко всем другим правам.

Характеристики информированного согласия в психологии:

Это процесс словесный.
Процесс добровольный.
Это процесс Информация.
Это процесс, который требует умения сжатие.
Процесс заканчивается решение.

«Быть свободным сегодня — значит быть в курсе».

-Джордж Менагер-

Преимущества информированного согласия в психологии

Можно отметить, что есть реальные и определяемые преимущества cинформированное мнение в психологии. Такими преимуществами являются:

Юридический: защищать клинициста в том смысле, что в нем указаны предпринятые действия и соблюдение консультантом таких действий. Он также защищает пациента, будучи информированным об их правах и обязанностях в рамках процесса.
Качество предоставленной информации: позволяет консультанту получить доступ к проверенной, последовательной и конкретной информации об их состоянии, что составляет основу для понимания их текущего состояния.

Расширение дисциплинарных знаний: Исходя из вышеизложенного, качество информации, которую получает пациент, позволит распространять более правильные концепции в рамках их сообщества взаимоотношений.
Это способствует лучшему качеству вмешательства: Информированные отношения и совместное принятие решений позволяют одному и тому же пациенту проявлять большую приверженность в той мере, в какой он понимает смысл действий, которые необходимо выполнить.
Продвигает клинические исследования: Информированное согласие в психологии — это инструмент, который позволяет проводить исследования в человеческих сообществах, уважая фундаментальные этические аспекты.
Объективное согласие и обязательство: Четко и объективно указывая на действия участников, он позволяет прояснить согласованные моменты, уменьшить двусмысленность и неопределенности, которые могут помешать терапевтическому процессу.

«Договаривающаяся сторона первой части будет считаться договаривающейся стороной первой части».

-Граучо маркс-

Контраргументы

Есть также противоположные аргументы, используемые теми, кто все еще возражает против того, чтобы пациент играл главную роль в принятии решений. Наиболее часто используемые традиционные аргументы:

Терпение не могу понять адекватно информация
Пациенты они не хотят быть в курсе плохие новости
В информация имеет свойство пугать непропорционально пациенту и может побудить его отказаться от вмешательств, связанных с минимальным риском
Знай голую правду и ограничения что психолог лишает пациента эффекта плацебо, который дает надежда и уверенность

Все эти аргументы содержат некоторые элементы, достойные рассмотрения, но в целом их можно рассматривать как выражение традиционной точки зрения. С логической точки зрения, кажутся рациональными объяснениями и оправдания установленной практики, а не объективных причин для ее сохранения.

В настоящий момент можно сказать, что психолог обязан информировать и обучать пациента чтобы вы могли принять решение в соответствии со своими ценностями. Последнее слово будет за пациентом, когда он будет информирован и осведомлен о процессе.

Это может вас заинтересовать.