Деструктивное расстройство регуляции настроения — это впервые возникшее расстройство. в DSM-5, который в основном характеризуется наличием хронической, тяжелой и стойкой раздражительности у некоторых детей.
Хотя эти симптомы могут проявляться в широком спектре детских психологических расстройств и расстройств, таких как СДВГ или биполярное расстройство, создание этой новой концепции было основано на цель иметь возможность включить истерики и определенные вспышки гнева в диагноз.
Фактически, некоторые исследователи считают тяжелую неэпизодическую раздражительность у детей признаком биполярного расстройства. Следовательно, в последние десятилетия двадцатого века, было ли это поведение педиатрическим проявлением. Кроме того, это совпало со значительным увеличением частоты диагностирования биполярного расстройства у детей.
Такое резкое увеличение произошло из-за того, что клиницисты объединили по крайней мере два клинических проявления в одну категорию. А именно, как классические эпизодические проявления мании, так и неэпизодические проявления сильной раздражительности были обозначены как биполярное расстройство у детей.
Да, на ДСМ-5, термин биполярное расстройство был явно зарезервирован для эпизодических ситуаций, в которых возникают биполярные симптомы. В DSM-IV не было диагноза, предназначенного для диагностики детей, чьи отличительные симптомы заключались в очень выраженной и непунктуальной раздражительности.
Таким образом, DSM-5 с включением расстройства деструктивной дисрегуляции настроения, предоставил другую категорию для таких проблем. Посмотрим, из чего он состоит.
Деструктивное нарушение регуляции настроения встречается чаще, чем биполярное расстройство до подросткового возраста. Симптомы этого расстройства, как правило, реже проявляются по мере того, как ребенок становится взрослым.
Последствия
Хроническая раздражительность связана с существенное изменение семейной жизни ребенка и взаимоотношений со сверстниками, а также успеваемость.
Как следствие его крайне низкой толерантности к разочарованию, эти дети с трудом успевают в школе и они не участвуют в занятиях, которые нравятся другим. Более того, имеют проблемы с нормальным функционированием в большинстве аспектов своей жизни, потому что любая маленькая проблема заставит их чувствовать себя плохо.
Распространенность
Деструктивное расстройство регуляции настроения часто среди детей, которые посещают консультации по детскому психическому здоровью. Оценка распространенности расстройства в сообществе неясна, хотя по оценкам, это порядка 2-5% среди населения в целом.
Уход
В общем, их можно использовать лекарства, психотерапия и их комбинация как лечение деструктивного расстройства регуляции настроения.
Потому что диагноз новый, клинические психологи все еще исследуют методы лечения, которые работают лучше всего. Используются стимулирующие препараты, антидепрессанты, такие как селективные ингибиторы обратного захвата серотонина, и тип терапии, известный как прикладной анализ поведения.
Родители должны работать в тесном сотрудничестве с профессионалами, чтобы узнать, что лучше всего подходит для их ребенка.. В этом отношении воспитатели также должны изучить конкретные стратегии, которые можно использовать для реагирования на деструктивное поведение ребенка.
Как мы видели, это расстройство, которое встречается исключительно у детей и подростков, и его еще предстоит изучить.
Использованная библиография:
Американская психиатрическая ассоциация (2014). Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5), 5-е изд. Мадрид: Редакционное Médica Panamericana.
