«Это мое сердце» — рассказ Джо Витека, в котором выражаются эмоции и чувства детей. Его красивые иллюстрации и простота слов составляют прекрасный коктейль, позволяющий детям распознать свои чувства разными способами и во многих цветах.

Радость, грусть, спокойствие, гнев, страх . В этой красивой истории созерцаются все те эмоции, которые дети от 3 лет и старше уже узнают и могут выразить. Благодаря глубине сообщения, рассказ становится еще более нежным и захватывающим, чем рассказывают самые маленькие в доме.

В этой видео-истории мы можем наслаждаться тем, как тихие маленькие голоса придают истории окраску и интенсивность. Мы можем слышать такие фразы, как «Мое сердце похоже на маленький дом. Многое происходит внутри . и все в суматохе! Есть громкий смех и дождливые дни, большая злость и желание прыгнуть в центр внимания. Сегодня я собираюсь открыть дверь своего сердца, чтобы пригласить вас пройти »

Как мы видим, это очень близкий язык, который вместе с замечательной идеей о том, что те, кто говорят на нем, являются детьми, Он создан как отличный инструмент, чтобы научить наших детей выражать свои эмоции и чувства. Здесь мы приближаем историю для вашего использования и удовольствия .

Эмоциональное образование с самого раннего возраста лучше

Игра детей с выражением и вербализацией своих эмоций и чувств является первой и наиболее важной задачей для развития их внутренних и межличностных навыков. Хотя априори это кажется очень сложным, потому что, возможно, мы не умеем управлять своими эмоциями, правда в том, что работая с ними, у нас есть возможность улучшить себя.

Первый шаг — сделать осознание эмоций. Для этого мы можем сфотографировать нескольких детей и спросить самых маленьких, что, по их мнению, чувствуют дети, изображенные на фотографиях. Мы также можем попросить их нарисовать лица, которые представляют человека, испытывающего определенные эмоции, или рассказать истории, связанные с разными эмоциями.

Как только дети узнают, когда и как выражаются их эмоции и эмоции других людей, Мы должны помочь им различать различные способы их правильного выражения и избегать возникновения конфликтов, выходящих за рамки ситуаций, которые их породили.. Мы можем помочь им вести дневник своих эмоций, идентифицировать себя с воздушным шаром, когда они злятся, расслабиться посредством дыхания, думать позитивно, остановить свои негативные мысли и т. Д.

Другими важными навыками являются те, которые позволяют им общаться с другими и укреплять их самооценку. Таким образом, дети должны знать, что они имеют право сказать «нет», когда им что-то не нравится, что распространять слухи — нехорошо, что вы всегда должны пытаться поставить себя на место другого и попытаться показать другим необходимость. чтобы они поместили себя в наши и т. д.

В соответствии с этим мы не можем забыть личные навыки автономии, именно они позволят им управлять своей жизнью от первого лица. У ребенка должна быть четкая визитная карточка, он должен уметь выделять свои хорошие вещи и определять те, которые ему нужно улучшить. Кроме того, нужно уметь себя баловать, заботиться о себе и любить себя.

Поэтому дневники, шкатулки для воспоминаний, игры в похвалы — это хорошо, я бы сказал, жизненно важно. Только тогда они смогут изобразить себя с уважением, только тогда они смогут понять, что дружба — это цветок, о котором должны заботиться обе стороны.

Это позволит им расти в одежде самопонимания, с активным отношением к задачам, со списком приятных событий, доступным в их памяти, с гарантией жизни в окружении таких замечательных людей, которые заставляют их наслаждаться жизнью. Y все, что начинается с их понимания, что «Это их сердце».