Нет никаких сомнений в том, что мы наши худшие судьи. Когда мы совершаем ошибку, нам могут потребоваться годы, чтобы по-настоящему простить себя.
Если вы примете неверное решение, последствия будут еще долго отражаться в наших головах, если мы не отпустим ее, если мы не отпустим ее и, прежде всего, если мы не простим себя. Наоборот, хорошие решения — это те, о которых мы забываем быстрее всего.
Почему человеческий разум работает именно так? Возможно, потому, что общество прививает нам с юных лет, что ошибки дорого обходятся, или что от нас ждут хорошего решения.
тем не мение, благодаря плохим решениям мы также узнаем. К чему? Прежде всего, чтобы не ошибаться снова и не осознавать негативные последствия, которые мы вызвали.
Обратите внимание на этот рассказ, который частично отражает сказанное нами ранее:
«Сотрудник приходит в офис своего босса и спрашивает:« Как вам удалось добиться успеха? ».
Начальник отвечает: «Спасибо за хорошие решения».
Не удовлетворившись ответом, работник снова спрашивает его: «Как ты мог принимать правильные решения?»
«По опыту», — указывает работодатель.
Прежде чем показаться немного настойчивым, сотрудник спрашивает его: «А как можно было получить такой опыт?»
На что начальник говорит: «За плохие решения» ».
Что эта история пытается объяснить? Ну в принципе что если мы не принимаем неправильных решений, нам очень сложно принимать правильные.
Мы все делаем ошибки или думаем, что что-то хорошее, хотя на самом деле это не так. Но разница между знанием того, как воспользоваться этими плохими решениями или нет, заключается в том, как мы их переживаем. Это означает, что мы можем двигаться дальше и помнить, что мы сделали неправильно, чтобы не повторять этого, или что эта ошибка преследует нас всю оставшуюся жизнь и не позволяет нам двигаться вперед.
Важно помнить, что, плохие решения являются частью нашего обучения, когда мы идем по пути нашего существования. Мы должны принять их, как если бы они были учением или большим грузом на наших плечах.
Как только мы приняли плохое решение, мы можем действовать по-разному. Например, сожалеть и изменяться, сожалеть и ничего не делать, чтобы это изменить, забыть о проблеме, расстроиться, броситься в глаза тому, как плохо мы действуем, и т. Д.
Какую позицию мы можем занять лучше всего? Без сомнения, то же самое, что и босс в рассказе, который вы прочитали выше, то есть зная, что с плохими решениями вы учитесь и накапливаете опыт. Что, без сомнения, ведет к успеху.
Теоретически все кажется очень простым, но что мы делаем на практике? Первый, жизненно важно справиться с вихрем эмоций, которые мы обязательно почувствуем, от гнева к грусти, переходя через безразличие к депрессии.
Очень важно успокоить себя. Постоянные выговоры себе за то, что мы сделали неправильно, совершенно не поможет. Наоборот, четко объясните, в чем мы ошиблись, чтобы не повторять это снова, это наиболее полезно на данный момент.
При принятии плохого решения часто случается то, что голоса разума не прекращаются ни на секунду, мы не можем сосредоточиться на том, что делаем, или спать по ночам.. «Зачем ты это сделал?», «Как ты мог поступить так?», «Что было бы, если бы .? Это то, что они говорят снова и снова в нашей голове.
Давайте не позволим этому внутреннему разговору завладеть нашей повседневной жизнью и, прежде всего, следующие решения, которые мы принимаем.
Перестанем наказывать себя, Мы не можем вернуться, хотя много раз думали, что это было бы идеально. Лучшее, что можно сделать прямо сейчас, это проанализировать, как мы можем устранить ущерб и, прежде всего, как мы можем выйти из ситуации.
Так мы вступаем в третью стадию или ступаем на путь прощения за свои плохие решения. Нам необходимо оценить степень ущерба, нанесенного нашей ошибкой. Для этого мы должны сохранять свой разум как можно более холодным, потому что любой эмоциональный дисбаланс может заставить нас принять новые неправильные решения или не определить с уверенностью последствия того, что мы сделали.
И последнее (и самое главное) извлеките уроки из нашей ошибки. Необходимо помнить, что «плохое решение плохо только в том случае, если мы ничего не сделаем с ним и если оно не оставит нам урока».
