Общество заманивает нас в ловушку своей головокружительной скоростью, и это не дает нам остановиться, чтобы задуматься о том, что мы делаем и говорим нашим детям. Сколько раз мы говорили или слышали следующую или похожую фразу? «Педрито, ты очень плохой, он не пристает к твоей сестре «. Это звучит для вас? Мне это кажется очень знакомым. Я слышал это бесчисленное количество раз, а иногда и сам произносил. Что мы делаем?
Кажется, что поведению Педрито не повезло, но от того, чтобы сказать ему, что он плохой, есть большая разница. Один из аспектов, который мне кажется наиболее важным, чтобы осознать это, — это различать сам поступок, поведение ребенка и, с другой стороны, сам ребенок. Мы должны различать действие и личность и быть очень осторожными с ярлыками.
Классическая история, которую я часто использую, чтобы объяснить последствия принятия на себя ярлыка или роли, — это гальтонская прогулка. Фрэнсис Гальтон приходился двоюродным братом Чарльзу Дарвину. Однажды утром он решил пойти в парк, думая, что он худший человек в мире. Никогда он ни с кем не разговаривал, он только думал про себя, что был презренным существом. Что сам Гальтон заметил в людях, которых он проходил на этой прогулке? Большинство людей, с которыми он встречался, обычно отворачивались от него и смотрели на него со страхом. Удивительно, правда? Это сила ярлыков.
Возвращаясь к объяснению, которое я дал о том, почему волк тоже неплох. Я убежден, что плохих детей не бывает. Несмотря на это, часто можно услышать «Так и так очень плохо». Перед лицом плохого поведения всегда есть причина, к которой нужно прислушиваться и о которой нужно позаботиться.
Я не говорю, что вы должны оправдывать свое поведение (это далеко не так), но я хочу понять, почему ребенок обычно ведет себя определенным образом. Так, лучшее, что мы можем сделать с нашими детьми и учениками, — это описать поведение, а не оценивать его.
Давайте подумаем о объяснениях и ярлыках, которые мы даем нашим детям, и о их последствиях. Ваше видение вещей может сделать ваше видение более гибким, здоровым и адаптивным.
