Метод отвлечения внимания обычно хорошо работает как инструмент управления поведением, особенно у маленьких детей. Отвлечение интереса и внимания маленького ребенка может помочь ему избежать ситуаций, которые могут привести к поведению, которого мы не хотим.
Отвлечение — эффективная стратегия, когда родители предвидят поведение ребенка, которое может быть проблематичным.. Например, это полезно, когда дети становятся раздражительными, когда они долгое время сидят, не двигаясь, или когда им трудно делиться или выполнять какое-либо действие по очереди.
Метод отвлечения прост в применении. Может быть достаточно указать на что-то интересное или причудливое, начать простую игру (например, «Я вижу, я вижу»), вынимать и даже начинать использовать простые элементы для игры (например, лепешку или что-нибудь для поделок. ) или чем-нибудь еще, чем вы можете отвлечь и / или развлечь ребенка. Речь идет о предотвращении или прекращении возможного поведения, которое нас не интересует.
Ключи к применению метода отвлечения
Как мы уже говорили, применить метод отвлечения несложно, особенно если учесть, что большая часть поведения детей определяется тем, что происходит вне их. Их префронтальная доля еще не полностью развита, поэтому они все еще не слишком сильно контролируют фокус своего внимания, чем мы можем воспользоваться. Для этого:
- Попытайтесь заставить ребенка альтернатива деятельности или стимулам что они подпитывают или могут вызвать нежелательное поведение. Представьте новое занятие, игрушку или игру или даже научите детей чему-то новому, что они могут делать с игрушкой, которая у них уже есть.
- Измените сцену. Расположите детей так, чтобы они могли видеть разные вещи или меняться местами.
- Хорошо что у тебя есть подготовил серию ресурсов для тех случаев, когда вы находитесь в ограниченном контексте, чтобы отвлечься.
Если у вас есть проблемы с поведением с детьми старшего возраста вы можете использовать другие стратегии, как следующее:
- Сменить тему разговора.
- Предложите простую игру или занятие, достаточно интересное, чтобы привлечь внимание ребенка.
- Предложите ребенку что-то еще, что он может сделать, когда дела идут не очень хорошо, чтобы помочь ему разблокировать или выйти из ситуации.
Отвлечение и перенаправление
Метод отвлечения — это корректирующий метод, связанный с перенаправлением. Перенаправление включает в себя сосредоточение внимания детей на деятельности или стимулах, не связанных с риском.
Косвенно отвлечение подразумевает переоценку интересующей нас деятельности как источника хорошего поведения. С их помощью мы можем вознаградить ребенка и укрепить его самооценку. Другими словами, мы разумно помещаем вас в контексты, в которых им легко получить подкрепление, чтобы эти контексты в их глазах приобрели привлекательность.
Метод отвлечения направлен не только на полное отвлечение ума и энергии ребенка от несоответствующей деятельности, но и на то, чтобы дать ему возможность перенаправить эту энергию.
Остерегайтесь превращения отвлечения в подкрепление негативного поведения
Об использовании метода отвлечения нужно помнить кое-что. Если вы предлагаете или предлагаете любимое или полезное занятие после того, как ребенок обидел кого-то или вызвал истерику, что вы делаете? (даже если это не то, что вы намеревались) чтобы вознаградить такое поведение. Лучше использовать метод отвлечения, чтобы предупредить плохое поведение, так как у нас будет больше альтернатив.
Бывают случаи, когда вы не хотите устраивать истерику или бросать вызов, чтобы ваш ребенок обнаружил, что определенные действия всегда неприемлемы. В таких случаях отвлечение — не лучший метод дисциплины.
В этом смысле, идеал — разумно сочетать различные образовательные и дисциплинарные стратегии, так что в каждом контексте мы достигаем своим вмешательством того, чего хотим. В этом смысле, чем больше инструментов дисциплины мы знаем, тем лучше. Фактически, чем больше мы зависим от метода дисциплины, тем менее эффективным он становится.
Так, при использовании метода отвлечения внимания обращайте внимание на реакцию ребенка. И не забывайте быть максимально последовательным в своем приложении, в дополнение к гибкости и применению другого, если вы обнаружите, что метод больше не работает.
Метод отвлечения как альтернатива телесным наказаниям
В исследовании, опубликованном в 2010 году Gershoff et al. объяснить, что большая часть исследований дисциплины на сегодняшний день сосредоточена на применении телесных наказаний родители. Наиболее вероятная причина такой фиксации расследования заключается в том, что телесные наказания — весьма противоречивый способ наложения дисциплины.
тем не мение, телесные наказания — одна из многих дисциплинарных техник, которые родители используют, чтобы контролировать негативное поведение своих детей. и продвигать их позитивное поведение. Хотя существуют большие вариации в использовании, некоторые родители используют его каждый день, а другие никогда не используют.
Тем не менее, в продольном исследовании 2007 года использования родителями 10 различных дисциплинарных тактик телесные наказания были одним из трех наименее распространенных методов, используемых родителями детей дошкольного возраста. Самыми распространенными были контроль за поведением ребенка, общение с детьми, отвлечение внимания и моделирование.
