Это начинается в любой день. Вы рано встаете, плохо завтракаете, рабочий день длинный и утомительный, сказывается усталость и появляется стресс. У тебя плохое настроение, тебя уносят обстоятельства, и ты взрываешься. Вот когда вы можете соблазниться и выпалить плохой ответ тому, кто тебе небезразличен, будь то ваш сын, ваш партнер, ваши родители, ваш начальник, коллега .
Это только что описанное нами — одна из многих причин, по которым человек может плохо адаптироваться. Несомненно, у детей бывают и плохие дни. Кроме того, есть и другие причины, по которым мы можем плохо кому-либо отреагировать. Например, если мы замечаем несправедливость, если нас критикуют, если мы чувствуем неприятие других .
А теперь давайте поработаем с эмпатией и представим любую из этих ситуаций, которые нас раздражают, в сознании трехлетнего ребенка. А теперь к девятилетнему. А почему бы и нет, давайте проделаем то же упражнение с мозгами 15-летних мальчиков . Так легче понять младенцев?
Что скрывает плохой ответ
Плохой ответ может скрыть гнев, несогласие и даже способ привлечь внимание родителей. Поэтому первое, что нам нужно знать, прежде чем отвечать, — это то, чем вызвана подобная реакция у ребенка.
Такой тип реакции, такой как знаменитое «Мне это не нравится» в детских ответах, как правило, появляется более последовательно с 6 лет, когда малыши становятся более зрелыми и находят достаточно причин, чтобы злиться на что бы то ни было. им больно или оскорбительно.
Как бы то ни было, важно понимать, что маленькие используют плохие ответы как способ выразить свои чувства. Следовательно, необходимо определить причину вашего раздражения или гнева. По этой причине мы проанализируем, является ли этот тип поведения инструментальным, т. Е. Направленным на достижение цели, или, наоборот, это просто неконтролируемое проявление эмоциональной реакции.
«Язык, как острый нож, убивает, не проливая крови».
-Будда-
Решение ситуации
Как бы то ни было, в тот момент, когда мы более или менее ясно понимаем причину поведения ребенка и происхождение плохого ответа, удобно предотвратить эскалацию плохих форм при обмене ответами.
Решение ситуации до ее обострения, становится энцистой или, что еще хуже, становится общей формулой, используемой маленьким как метод принуждения, чтобы «уйти с рук».
Вымирание
Вымирание — цель вмешательства. В психологии обычное вмешательство известно как угасание реакции. Чтобы достичь этого, цель состоит в том, чтобы разорвать связь между ответом и подкреплением. В конце концов, если техника применяется систематическим образом, поведение или репертуар поведения будут погашены.
Как это работает? Это просто. Во многих случаях, например, когда мы сталкиваемся с истерикой или плохой реакцией наших детей с намерением исправить это, мы уделяем им больше внимания. А именно, Мы вознаграждаем их поведение, даже если нам кажется иначе. Как вы думаете, что он будет делать, когда захочет привлечь ваше внимание?
Ладно, но помимо игнорирования их «горячей» реакции, что мы можем сделать… Вот здесь и появляется подкрепление.
Армирование
Наверняка вы уже догадались. Что мы можем сделать награждайте их нашим вниманием, когда они отвечают нам соответствующим образом. Особенно, если вы не согласны, не крича, не обзываясь и не запугивая. Таким образом, обучая их, как это делать, мы также, кстати, покажем им, как они не должны этого делать.
В психологическом плане, Мы усилим ответ, несовместимый с тем, который мы хотим погасить. На бумаге это выглядит очень красиво, но когда дело доходит до нанесения, все не так просто. Чтобы помочь нам, у нас есть правила .
Правила
Правила полезны для детей, потому что они предполагают пределы которые позволяют им знать, что они могут и что не могут делать. Теперь ими не следует злоупотреблять, потому что, если мы наложим слишком много, мы в конечном итоге запутаем младенца.
Как бы то ни было, правило, которое необходимо и которое малыш обычно правильно понимает, — не оскорблять или не говорить плохо -его негативные последствия легко объяснить и понять. Итак, однажды навязанный, всякий раз, когда молодой человек дает плохой ответ, мы должны помнить, что он нарушает его.
Интересная идея напишите правила и попросите и взрослого, и ребенка подписать документ. Таким образом, если кто-то его пропустит, появится документ, позволяющий вернуться к соглашению.
Последствия
Очевидно, ребенку важно понимать, что плохие ответы также могут иметь непредвиденные последствия. Поэтому было бы удобно, чтобы при согласовании того документа, о котором мы говорили ранее, оговаривался и этот аспект. Мальчик всегда будет знать, что, если он будет плохо себя вести, будут последствия, которые ему не понравятся.
Спокойствие
Конечно, всегда нужно сохранять спокойствие. Столкнувшись с плохим отношением ребенка к ребенку, необходимо проявлять спокойствие, пока мы объясняем, что он не должен действовать так, как он поступил. Это априори хороший способ ответить на плохой ответ вашего ребенка. Интересно также, проявлять твердость и, прежде всего, воспитывать сочувствие. Таким образом вы оба лучше поймете друг друга и создадите идеальный климат для достижения договоренностей.
