Чтобы вырастить независимых и уверенных в себе детей, нужно прежде всего знать, когда нужно вмешаться, а когда освободить место. чтобы они приобрели свои собственные компетенции, те, которые они решат, столкнувшись с проблемами и трудностями. Кроме того, это искусство воспитания и воспитания требует больших доз терпения, тонны привязанности и мудрого взгляда, необходимого интуитивно.
Всего несколько недель назад была опубликована интересная книга об образовании под названием «Воспитание независимых, уверенных в себе детей», в которой два детских психиатра, Венди Мосс и Дональд Мозес, размышляют о модели воспитания, которую сегодня используют многие матери и отцы.
«Помогите мне сделать это самому».
-Мария Монтессори-
Мы достигли точки, когда один из наших приоритетов — решить любую проблему, которую ставят наши дети. Более того, иногда мы даже ожидаем, что они будут заботиться о том, чтобы у них была легкая, полезная и всегда безмятежная жизнь. Таким образом, мы не только даем им кажущееся и почти волшебное умиротворение, но и испытываем удовольствие от осознания того, что все в порядке.
Все это, несомненно, понятно и в большинстве случаев даже ожидаемо. Можно сказать, что есть те, кто доводит это поведение до крайности.. Прокладывая им путь каждый день и при любых обстоятельствах, мы лишаем ребенка необходимого навыка: исполнительной функции.
Детские психиатры Венди Мосс и Дональд Мозес понимают управляющее функционирование как набор навыков, при которых вы учитесь нести ответственность за свой мир, организовывать себя, управлять своими делами, учиться на своих ошибках и развивать чувство собственной эффективности. Итак, давайте посмотрим, какие стратегии мы можем применить, чтобы вырастить независимых и уверенных в себе детей.
1. Воспитание самостоятельных детей: умение вмешиваться, а когда вести издалека.
Воспитание ребенка похоже на танец, в котором нужно мгновенно обнять и удержать его, а через некоторое время дать свободу движений.. Теперь, даже в те моменты, когда партнер по танцу может отстраниться, чтобы выполнять свои собственные шаги и движения с абсолютной свободой, другая сторона все еще присутствует, руководя на расстоянии.
Знание, когда действовать, а когда уйти от наших детей, требует, прежде всего, соблюдения основных правил. сосуществования и рамки действий, в которых у каждого члена дома есть свои обязанности. Принятая на себя и выполняемая ежедневно ответственность предоставляет права, и в этой динамике, согласованной между членами семьи, дети могут расти в безопасности и счастье, зная, чего от них ждут в любое время.
2. Доверие
Чтобы воспитывать независимых детей, мы должны вселять в них уверенность; доверяют нам как родителям или учителям и доверяют сами себе. Таким образом, маленький ребенок, который растет в среде, где его постоянно лелеют, где привязанность и внимание всегда доступны и где нет страхов или препятствий при общении о страхах и потребностях, будет больше уверенности в том, что он знает, что он способен делать. почти все.
3. Научитесь делать здоровый выбор.
Что мы понимаем под здоровым решением? Здоровые или полезные решения — это те решения, которые позволяют ребенку учиться, прокладывая путь, принимая на себя ответственность, когда мы понимаем, что действия имеют последствия и что плохое поведение влияет на нас самих и на окружающую среду. Кроме того, они также учат, что просить совета — это хорошо и что иногда выбор одного человека не обязательно должен совпадать с выбором других.
Точно так же и для воспитания самостоятельных детей необходимо учитывать, что у каждого ребенка есть своя личность, свои вкусы, свои увлечения. Став взрослыми, мы не можем опосредовать все ваши решения и выборы, но мы можем направлять и советовать.
4. Учите детей брать на себя ответственность как за маленькие, так и за большие задачи.
Чтобы держать ребенка в руках, нужны три вещи: время, терпение и привязанность.. В воспитании детей главные враги — это потребность в том, чтобы малыши быстро овладевали большим количеством навыков, а иногда и отсутствие у нас навыков, когда дело доходит до решения тех ежедневных проблем, которые возникают тогда, когда мы меньше всего этого ожидаем.
Один из способов посеять прогресс — это понимать, что дети способны брать на себя обязанности с раннего возраста. Например, в 3 года они уже могут научиться складывать игрушки и даже помогать нам в небольших домашних делах, таких как установка и снятие стола, полив растений, уход за домашними животными и т. Д.
Применение правил, обязанностей и ответственности как можно скорее поможет им расти, зная, что они могут делать многое, о чем думают, что принятие на себя ответственности является синонимом роста и что их выполнение успешно укрепляет самооценку.
5. Терпимость к разочарованию
Важная стратегия воспитания независимых и ответственных детей — помочь им развить терпение и способность справляться с небольшими препятствиями дня.. Мы не можем упускать из виду то, что у них есть возможность экспериментировать и терпеть разочарование, чтобы впоследствии стать уверенными в себе подростками и взрослыми.
Поэтому давайте никогда не сомневаться в силе слова «нет», когда это необходимо. Своевременный отказ в нужный момент дает большие долгосрочные выгоды.
6. Развивайте самоконтроль.
Обучение детей тому, как смотреть на себя изнутри, ориентироваться в своих эмоциональных вселенных и понимать их, позволит им лучше справляться с повседневными проблемами и проблемами. Чтобы получить это, нет ничего лучше, чем привить им воспитание и образование, основанное на ресурсах эмоционального интеллекта.
7. Социальные навыки, важность развития социальной компетентности у детей.
Развитие у детей правильных социальных навыков поможет им построить более приятные отношения., иметь более уверенное представление о себе и развивать адекватную и обогащающую социальную компетенцию. Давайте не будем забывать и о том, что такие простые вещи, как правильное сочувствие и уверенность в себе, помогут им иметь более позитивные связи в своей среде, где они избегают динамики запугивания и выживут более здоровым образом в своем социальном и эмоциональном путешествии.
В заключение, в приключении по воспитанию независимых, уверенных в себе и, прежде всего, счастливых детей, мы не можем игнорировать кардинальный аспект: самих себя. Это мать, отец, бабушка и дедушка и каждый социальный агент, который является частью непосредственного сценария ребенка, тот, кто обучает своим примером., тот, который питает или тот, который обесценивает, тот, который дает импульс крыльям ребенка или прижимает его к клетке, где обитают только нерешительность, зависимость и разочарование.
Давай сделаем это правильно, Давайте помнить, что слова оставляют след, что чувства питают и что примеры отмечают пути.
