Эта дзенская басня повествует нам, что давным-давно жил великий учитель, прославившийся своей огромной мудростью.. Говорят, что его слава пересекла границы, и поэтому ученики приезжали отовсюду, чтобы получить наставления мастера.
Те, кто стали его учениками, сказали, что достигли большой эволюции. с его учением. В дзенской басне говорится, что было так много тех, кто хотел быть рядом с ним, что учителю пришлось стать очень разборчивым, потому что он не мог справиться.
«Корни образования горьки, а плод сладок».
-Аристотель-
тем не мение, когда он стал старше, учитель начал меняться. Начали распространяться слухи, которые не очень отзывались о нем. Говорят, что его персонаж стал угрюмым и неприятным. Что он казался постоянно сварливым и совсем плохо относился к своим ученикам.
Одинокий учитель
Согласно этой дзенской басне, для старого мастера многое изменилось. Как и прежде, его слава как мудреца распространилась везде, теперь только комментировали его дурной характер. Некоторые даже говорили, что он сошел с ума и поэтому больше не терпит других.
Постепенно у мастера заканчивались ученики. Те немногие, кто осмелился прийти к нему домой, чтобы посоветоваться с ним, были напуганы его плохим настроением. Менее чем через год перестали прибывать новые ученики. Учитель стал одиночкой, который проводил дни и ночи взаперти в своем доме или гулял по садам, за которыми он тщательно ухаживал.
тем не мение, был дзенский монах, который был очень любопытен за то, что случилось. Ему казалось невозможным, что такой мудрый человек мог так сильно измениться за такое короткое время.. Он знал, что этот старик наделен великими знаниями и что он достиг очень большой эволюции. Поэтому он решил проверить слухи на себе.
Остальные настаивали, чтобы он его не искал.. Согласно дзенской басне, многие утверждали, что учитель больше не только угрюм, но даже стал агрессивным и совершенно невнимательным по отношению к своим ученикам. Несмотря ни на что, подмастерье решил отправиться на его поиски.
Неожиданная встреча
Басня дзэн говорит, что молодой подмастерье добрался до жилища хозяина и постучал в дверь. Однако никто не открыл. Мальчик увидел, что в доме зажжена свеча, и поэтому знал, что учитель там. Поэтому он настоял, но не получил ответа.
Он заметил, что сад был свежим поливом и выглядел великолепно. Затем он исключил, что учитель болен. Он заглянул в щель в доме и увидел, что старик сидит, медитирует. Поэтому он забился у двери и заснул.
На следующее утро старый хозяин открыл дверь. Молодой человек был наполовину заморожен, но все же был очень счастлив видеть старика. Он снисходительно сказал ей зайти внутрь и сесть на один из стульев. Я даже не смотрел на него. Его жесты и голос были агрессивными.
Учение дзэн-басни
Как только подмастерье сел, мастер упрекнул его. «Сиди, как достойное существо, а не как дурак!». Молодой человек почувствовал себя несколько неуютно, но тут же выпрямил спину и принял вертикальное положение. Затем хозяин взял свой чайник и налил себе дымящегося ароматного чая, который выглядел восхитительно. Юноша с тревогой посмотрел на него.
«Хотите чаю?» — спросила учительница, и молодой человек кивнул. В дзенской басне рассказывается, что мастер взял чашку, налил ее, а затем вылил весь чай ему в лицо.. «Так можно ли относиться к посетителю?» — спросил молодой человек. Учитель ответил: «Ты попросил у меня чаю, и я тебе его угостила». Затем он закрыл глаза и погрузился в медитацию. Увидев это, подмастерье сделал то же самое. Любопытно, что его охватило чувство полного покоя.
Таким он был, когда старик встал и вырубил его из экстаза пощечиной. Мальчик окаменел. потом, учитель ударил его снова. Затем он спросил: «Что является источником шума: моя рука или твоя щека?». Мальчик молчал, и учитель снова задал ему тот же вопрос.
Ну наконец то, молодой человек сказал: «Источник шума в моей голове». Он понимал, что шум — это не просто звук, исходящий от удара, а все негативные чувства, которые возникли внутри него.
Затем учитель улыбнулся. «Ты ученик, которого я ждал долгое время», — сказал он. Затем началось обучение. Этот ученик через несколько лет стал одним из величайших учителей истории.
