Дети хотят быть ютуберами, влиятельными лицами и игроками. Новые профессии, связанные с онлайн-развлекательными платформами, очень популярны у самых маленьких.. Но почему такая зацикленность на этих профессиях? Разве ваш сын хочет стать ютубером?
В этой статье мы ответим на эти вопросы и объясним некоторые риски и последствия злоупотребления электронными устройствами у детей.
Новые профессии: дети хотят быть ютуберами и влиятельными лицами
Систематически меняются самые востребованные детьми самые популярные профессии. Хотя работа футболиста, врача или полицейского все еще находится в списке самые востребованные профессии, связанные с социальными сетями или стримингом они пробрались между ними.
Это не то, что им нужно ждать, пока они достигнут совершеннолетия, сделают карьеру или попадут в хороший спортивный клуб. Дети, которые хотят быть ютуберами, знают или упоминают мальчики его возраста, которые уже упоминаются в сети.
Мы говорим о детях, которые хотят быть ютуберами, создают видео об играх, высказывают свое мнение по различным темам, показывают себя учителями в некоторых из своих увлечений или делятся некоторыми аспектами своей жизни. Другие хотят создавать профили контента, надеясь получить большое количество подписчиков.
Кроме того, другие платформы, связанные с потоковыми играми, побудили многих молодых людей превратить свои навыки видеоигр в источник дохода. По этой и другим более второстепенным причинам дети хотят быть пользователями YouTube, но также и геймерами или влиятельными лицами.
Почему дети хотят быть ютуберами и т. П.?
Дети хотят быть ютуберами или похожими на них по двум основным причинам. Первый, цифры, связанные с использованием смартфонов детьми, продолжают расти в геометрической прогрессии. В настоящее время более 50% детей в возрасте до восьми лет имеют собственные устройства и используют их ежедневно. Кроме того, основная деятельность этих детей сосредоточена на использовании таких платформ, как YouTube, или связанных с видеоиграми.
Помимо использования подъемных платформ, дети хотят быть ютуберами, потому что их референты именно так. Несколько лет назад в детстве в основном упоминались спортсмены или певцы, что заставляло их тянуться к профессии футболиста или художника соответственно. В настоящее время слава, богатство или успех этих новых профессий привлекают взоры самых маленьких.
Риски для детей и технологии
То, что ребенок хочет стать ютубером или чем-то подобным, само по себе не несет в себе никакого риска. тем не мение, чрезмерное использование технологий в молодом возрасте может стать проблематичным. Далее мы покажем вам некоторые риски, которые это злоупотребление может вызвать у детей и подростков.
- Тонкая грань между фактом и вымыслом. Дети не достигают полной зрелости мозга до подросткового возраста. По этой причине, особенно в младшем возрасте, детям трудно отличить факты от вымысла. Точно так же, как маленькие дети не могут смотреть фильмы ужасов из-за незрелости, они не должны иметь доступа к определенным видео на YouTube или жестоким видеоиграм.
- Обостряет проблемы, связанные с терпимостью к фрустрации. Новые технологии означают оперативность: на YouTube вы можете переходить от одного рекомендованного видео к другому, даже не подозревая об этом. Ребенок, который все еще учится ждать своей очереди или управлять своими эмоциями, не может остановить этот захватывающий водоворот, из которого взрослые часто не могут спастись. Именно по этой причине многие дети нервничают и даже агрессивны, когда им приходится класть устройства.
- Усеченная потребность в физическом истощении энергии. Технологические устройства представляют собой высокую активацию у детей, которым в раннем возрасте необходимо управлять с помощью физических упражнений. Однако эта активация заставляет их сидеть, не двигаясь, и по этой причине многие дети после ее использования очень расстроены и нервничают.
- Мозг тренируется не так, как ему нужно. Огромная пластичность детского мозга — вот что позволяет им быть такими «обучающими губками». Хотя с помощью технологий дети могут многому научиться, им также необходимо практиковать другие навыки, такие как психомоторные навыки, символическое мышление или социальные навыки.
Меньше экранов и больше символической игры (даже если это для детей, которые хотят быть ютуберами)
Многие дети сегодня стремятся к новым профессиям, связанным с социальными сетями и развлекательными онлайн-платформами. Дети хотят быть ютуберами, геймерами или влиятельными лицами, потому что именно так их отсылают.
Однако их злоупотребление технологиями — проблема, которая беспокоит многих родителей и профессионалов. Из-за этой проблемы у многих детей возникают проблемы, связанные с зависимостью от устройств, низкой толерантностью к разочарованию и другие психологические проблемы, связанные с биологическим созреванием и социальными навыками.
Хотя использование технологий может быть очень полезным, верно и то, что детям, которые хотят быть пользователями YouTube, нужно меньше экранов и больше символических игр. Символическая игра для развития сочувствия, снятия стресса и развития воображения, даже если эта символическая игра состоит именно в том, чтобы быть ютубером.
