Эрик Эриксон работал учителем. Однако после знакомства с Анной Фрейд он начал учебу в Аналитическом институте в Вене, специализируясь на детском психоанализе. Одной из его великих работ была теория психосоциального развития, основанная на этапах психосексуального развития Зигмунда Фрейда. По этой причине он также известен как «фрейдистский психолог». Хотя в этой статье мы не будем углубляться в это, мы обнаружим некоторые фразы Эрика Эриксона, которые заслуживают того, чтобы их знали.
Исследования, проведенные Эриком Эриксоном, имели большое значение., Кроме того, оставленные им фразы отражают его страсть к работе учителем и детским психоаналитиком, а также его образ мышления. Далее мы собираемся увидеть некоторые и поразмышлять над ними.
1. Страхи передаются по наследству
«Здоровые дети не будут бояться жизни, если их старшие достаточно порядочны, чтобы не бояться смерти».
Эта первая из известных фраз Эрика Эриксона относится к очень важному аспекту: страхам. Подобно тому, как образовательная модель, выбранная родителями, будет иметь положительное или отрицательное влияние на их детей, то же самое происходит и с детьми. страхи, которые у них могут быть и неизбежно будут восприняты маленькими.
Вот почему это так важно столкнуться со своими страхами вместо того, чтобы «скрыть их» и, что еще хуже, привить их своим собственным детям, которые примут их за своих, когда их способность управлять ими будет намного меньше, чем у нас, как взрослых.
2. Примите наши победы и свои поражения.
«Ребенок становится взрослым не тогда, когда он осознает, что имеет право быть правым, но когда он понимает, что он также имеет право ошибаться».
Эта фраза отражает великое учение, которое Эрик Эриксон пытается донести до нас: умение проигрывать и знание того, как побеждать. По мере роста мы понимаем, как, Когда мы добиваемся успеха, люди вокруг нас хвалят нас, но когда мы терпим неудачу, некоторые отворачиваются от нас. или, даже, они говорят нам, что «Я сказал вам это».
Это случается со многими детьми, когда они, например, не могут сдать предмет без посторонней помощи или когда их любимый вид спорта не очень хорош. Доброжелательное суждение о себе — это один из навыков, который делает нас более стабильными, взрослыми..
3. Ответственность родителей
«Чтобы научить наших детей быть хорошими, нужно много времени; вы должны воспитать их, а это означает, что вы должны что-то делать с ними: спрашивать, рассказывать, исследовать, экспериментировать на основе опыта, ваших собственных слов, вашего способа их соединения. Вы должны узнать, где вы стоите, и убедиться, что ваши дети учатся у вас, понимают, почему, и вскоре они будут стоять вместе с вами, с вами ».
Третья фраза Эрика Эриксона касается фундаментальной проблемы воспитания детей: ответственности родителей за образование своих детей. Образование требует внимания, присутствия, игры и опыта с ними.
Если у нас нет родителей, наши дети не будут учиться у нас, и мы не сможем ничего от них требовать. Если мы ничего не делаем с ними и не имеем опыта, они не смогут усвоить то, на что мы надеемся. Слова бесполезны, если они не сопровождаются действиями. Дети нуждаются в своих родителях как в настоящих фигурах.
4. В конечном итоге все меняется.
«Когда вы следите за своим развитием, это влияет на ваше поведение».
Мы никогда не перестаем расти, ну каждый этап жизни — это вызов. Во многих случаях, когда мы так и не закончили наслаждаться детством, внезапно наступает юность, чтобы заставить нас измениться. Это отражается в нашем образе поведения, а также в том, как мы строим наше «я», то, кем мы являемся на самом деле.
Хотя мы боимся перемен, на самом деле они позволяют нам расти. Кроме того, мы ничего не можем с ними поделать, потому что опыт отмечает нас, и мы меняемся благодаря им. Все это нас обогащает.
5. Деструктивные пустые комплименты.
«Детей нельзя обмануть пустой похвалой и покровительственным поощрением. Возможно, им придется согласиться на искусственное усиление своей самооценки, а не на что-то лучшее, но то, что я называю их растущей эгоистичной идентичностью, приобретает истинную силу только благодаря искреннему и последовательному признанию реальных достижений, то есть достижений, имеющих значение в их культуре. «.
Эта пятая из известных цитат Эрика Эриксона говорит о пустой похвале. Те «очень хорошие», о которых говорят практически при любых обстоятельствах и которые из-за их частоты в конечном итоге теряют всю свою ценность. Проблема с таким типом похвалы в том, что дети могут делать все, чтобы получить ее, сводя к минимуму истинную мотивацию: делать все правильно.
Этот может вызвать большое разочарование когда эти комплименты, которые легко получить в пределах семьи, не присутствуют на работе, с друзьями или в школе. Хвалить — это нормально, но, по словам Эрика Эриксона, это нужно делать умеренно.
6. Свобода молодежи
«Подросткам нужна свобода выбора, но не столько свободы, чтобы в конце концов они не могли выбирать».
Эта цитата Эрика Эриксона очень показательна. Что ж, хотя это правда, что ограничения и определенные запреты необходимы, также необходимо, чтобы у самых младших была свобода выбора.
Эрик Эриксон говорит о балансе между пределами и свободой. Что ж, все лишнее — это плохо, и слишком большая свобода может заставить подростков не знать, что им выбирать, что жизненно важно.
7. Чувство идентичности
«В социальных джунглях человеческого существования нет ощущения жизни без чувства идентичности».
В этом из последних предложений Эрика Эриксона упоминается идентичность, которая строится, так как мы маленькие. В этом смысле незащищенность формирует то чувство потерянности, которое мы все когда-то испытывали. Например, по словам психолога Мигеля Молла, молодые люди, глубоко сомневающиеся в своей идентичности, более уязвимы или склонны к зависимости.
Эрик Эриксон продолжал писать и исследовать даже после выхода на пенсию.. Страсть, которую он испытывал к тому, что он делал, достигла этой точки, что отражено в каждом из предложений, которые мы собрали. Все они учат нас чему-то, чего, возможно, мы не знали / не забыли. Какую из фраз Эрика Эриксона вы бы выбрали?
