Хотя все мы когда-то пытались научиться писать недоминантной рукой, только 1% населения безразлично использует обе руки. Мозг амбидекстра остается проблемой для нейробиологии и то, что многим может показаться преимуществом, на самом деле может быть не так уж и много.
Например, педиатры считают, что амбидекстрия на самом деле является результатом плохо сидящей латерализации. Человеческий мозг должен специализироваться, то есть организовывать определенные функции в одном полушарии, а не в другом. Таким образом, среди других вех мы достигаем того, что правая часть мозга контролирует левую часть тела и наоборот.
В случае амбидекстра эта специализация полностью не сформировалась. Чтобы то, что обычно всегда рассматривается как «преимущество», на самом деле это не так много. Разберем подробнее.
Это мозг симулятора
Мы живем в ловком мире. Многие из процессы, связанные с мелкой и крупной моторикой, ориентированы на преимущественное использование правой стороны. Настолько, что многие левши сталкивались с попытками своих родителей научиться использовать правую руку в качестве предпочтительной.
Трех- или четырехлетнего ребенка, который рисует свои рисунки этой рукой, родители и учителя часто (иногдзаставляют привыкнуть к тому, что, по-видимому, является «правильной» рукой, то есть правой рукой. Иногда это достигается, а в большинстве случаев явно не удается. В конце концов, это врожденные предпочтения; столкнувшись с чем-то подобным, всегда лучше уступить место естественному.
Что же происходит в мозгу двуручного человека? А как насчет тех людей, которые умеют писать обеими руками? Это тоже результат инстинкта? Учитывая этот факт, которым страдает чуть более 1% населения мира, мы хотим знать больше.
Не одно и то же: «обращенные» левши и люди с обеих сторон.
Многие люди считают себя амбидекстрами, хотя на самом деле это не так. Они верят в это, потому что могут более или менее эффективно выполнять задачи обеими руками. Теперь происходит то, что они так называемые «обращенные левши».
- Мы указывали на это раньше: есть дети, которые, будучи левшами, ориентировались на приобретение праворукости.
- Есть также люди, которые в какой-то момент решают «тренироваться» также с нежелательной рукой. Что-то подобное позволяет им выполнять задачи с большей или меньшей точностью обеими руками. В любом случае, они не настоящие амбидекстры. Причина? Двойная латеральность имеет генетическую основу.
- С другой стороны, также распространено мнение, что люди, играющие на каком-либо инструменте обеими руками, например на пианино, обладают амбидекстром. Это не так. В этом случае мы также имеем дело с людьми, которые были «обучены» использовать обе руки и, в этом случае такая конкуренция дает множество преимуществ..
- Фактически, исследования, подобные исследованию, проведенному на факультете базовой психологии Барселонского университета в Испании, подчеркивают, как этот тип музыкальной компетенции исключительно улучшает моторную и сенсорную интеграцию, оптимизация даже когнитивных процессов.
Однако мы настаиваем. Способность некоторых людей использовать обе руки не всегда свидетельствует о том, что они действительно владеют обеими руками. Скорее левши, ориентированные на правую руку.
Двусторонний мозг неспециализирован
Мы знаем, что еМозг разделен на полушария, и, хотя он работает согласованно, каждая из этих сторон имеет дело с разными областями.. Это то, что мы называем специализацией или латеральностью, то есть в то время как левая сторона занимается вербальными аспектами, общением или письмом, правая сторона способствует пространственной ориентации, распознаванию лиц, музыкальным процессам и т. Д.
Хорошо, мозг человека, владеющего обеими руками, не приобретает такой полной латерализации, как это происходит с мозгом правшей или левшей. Что-то подобное может привести к разным недостаткам.
Нарушения обучаемости и гиперактивность
Согласно исследованию Рурского университета Бохума в Германии, существуют определенные гены, которые определяют развитие нервной системы плода. Было обнаружено, что во время развития плода движение этой руки уже оценивается, что будет определять правостороннюю или левостороннюю боковую сторону ребенка.
Также было замечено, что амбидекстрия чаще встречается в семьях с левшами и это, в среднем, связано с проблемами обучения, вниманием и повышенной гиперактивностью.
- Исследования, такие как исследование, проведенное доктором Алиной Родригес, показывают, что отсутствие специализации или церебральная латеральность вызывает проблемы в школе, чтобы урегулировать процессы чтения-письма.
- Также были выявлены проблемы, связанные с языком и общением (иногда возникает определенное заикание); Также часто появляются проблемы с вниманием и гиперактивность.
Двусторонний мозг — это испытание на в важность предпочтения одной руки (левой или правой) для оптимального развития нервной системы. В заключение мы отмечаем, что рождение с такой недостаточной латеральностью может быть недостатком; Однако это не так, например, если вы правша или левша и в какой-то момент решите тренировать недоминантную руку.
Лучший способ сделать это — сыграть на музыкальном инструменте. В случае Дети с амбидекстром, ранняя педагогическая помощь может помочь им развить и приобрести базовые навыки должным образом.
