Воспитание детей — непростая задача, у них нет инструкции по эксплуатации под мышкой.. Многие родители ошеломлены. Они больше не знают, что делать, чтобы перевоспитать ребенка, который «вышел из-под контроля». В последние десятилетия мы наблюдаем очень большие изменения в семейном окружении, а также во взаимоотношениях родителей и детей. Это изменение означало очень важные успехи, такие как более широкое признание права несовершеннолетних.
тем не мение, Также были споры, в некоторых случаях очень интенсивные, по поводу как родители должны контролировать своих детей и присматривать за ними. В целом мы перешли от авторитарной модели к более эгалитарной, характеризующейся более неоднозначными и открытыми представлениями о том, как воспитывать ребенка.
Как мы уже говорили, немало родителей, которые жалуются на отсутствие ограничений и не знают, как контролировать своих детей. И это Быть родителем совсем непросто в обществе, которое требует свободы для тех, кто жаждет ее и еще не готов ее эффективно использовать.
Воспитание детей — непростая задача
Образование ребенка выходит за рамки удовлетворения основных потребностей в пище и средствах к существованию. Воспитание также включает важные аспекты, такие как образование в атмосфере привязанности, поддержки и уважения.
Этот климат должен способствовать развитию надежных отношений привязанности, установлению норм и дисциплины, обучать здоровым привычкам и образу жизни., и т.п. Все это, не забывая поддерживать баланс между свободой и контролем, адаптированный к возрасту малышей, когда они становятся старше. Конечная цель для них — научиться саморегулированию, когда их мозг полностью развит.
Не все родители инстинктивно знают, как действовать и решать новые проблемы, возникающие в связи с образованием их детей. По факту, есть много неправильных представлений о воспитании детей.
Некоторые из этих заблуждений относятся к типу «Лучше подружиться с моим сыном», «Лучше порка вовремя», «Дисциплина — то же самое, что и наказание», «Родители виноваты в том, какие дети» и так далее. Эти заблуждения являются зародышем многих сегодняшних образовательных проблем.
Три распространенных ошибки, которых следует избегать: непоследовательность, вседозволенность и жесткость.
Три распространенные ошибки в воспитании ребенка относятся к несостоятельность норм, вседозволенность и жесткость. Посмотрим на них подробнее:
Несоответствие
Несоответствие характеризуется отсутствие стабильности и согласованности в используемых стратегиях контроля, надзора и дисциплины. Непоследовательные родители постоянно и непредсказуемо меняют нормы, основываясь на внутренних или внешних факторах (например, наличии другого родителя).
В этих случаях, образовательные модели в большей степени определяются настроением отца, чем поведением несовершеннолетнего. Проблема в том, что нет систематического плана по исправлению ненадлежащего поведения. Это несоответствие может проявляться следующими способами:
- Нормы, правила и дисциплина используются произвольно в разное время. Родитель вносит непредсказуемые изменения в ожидания и последствия нарушения правил.
- Непропорциональные реакции на положительное или отрицательное поведение ребенка (например, наказание за соответствующее поведение и поощрение за ненадлежащее поведение).
- Он поддается просьбам детей, что может служить наградой или наградой за ненадлежащее поведение.
- Несоответствие бывает у родителей. Отец и мать противоречат друг другу в отношении основных дисциплинарных норм и в применении последствий нарушения правил.
Кроме того, чрезмерная защита также может представлять собой форму жесткости. Для родителей чрезмерная опека может быть способом контролировать собственное беспокойство, которое возникает, когда они чувствуют себя дезориентированными. Для детей, может быть препятствием для разработки адекватных стратегий выживания. Это также может создать чувство незащищенности и неуверенности в себе.
Желательно дать детям возможность делать что-то самостоятельно.. Нет необходимости регулировать и контролировать их во всех ситуациях, только в тех, которые нельзя предполагать в силу их возраста. В пределах, предусмотренных их уровнем развития, уместно позволить им бить или делать ошибки и брать на себя последствия.
Быть родителем с биологической точки зрения может быть простой задачей. тем не мение, быть или практиковать как таковое с психологической точки зрения может быть настоящим испытанием. Таким образом, если мы избегаем непоследовательности, вседозволенности и жесткости, мы будем немного ближе к ее достижению.
